Vamos a aprovechar que estamos en racha:

Como he dicho varias veces, soy de letras – aunque ahora que recuerdo elegí matemáticas en COU en lugar de latín o griego y disfrutaba mucho haciendo derivadas y ecuaciones. Sigo recordando que como dice Antoni Melé nunca en la vida he utilizado las ecuaciones de segundo grado, por ejemplo, ni las derivadas ni… ni tan siquiera me explicaron y si lo hicieron aquel día no estaba en clase, para qué sirven todas estas ecuaciones… Hace tiempo viví en Bilbao en un piso compartido y uno de los que vivía era Ignacio que era cámara de ETB. Haciendo ese comentario de no sé para qué sirven y por qué nadie explica la utilidad que nos pasamos haciendo fórmulas sin sentido media vida… pues mira por dónde él me explicó por ejemplo que con las derivadas se encontraban los volúmenes de formas curvas y raras. Ole por Ignacio.

El caso es que no sé cómo pero un día de hace un par de meses apareció una conferencia de este físico atípico para lo convencional: Nassim Haramein, que era un curso completo ¡doblado al español por Javier Catania! (Bendito seas, Javier porque sino los conceptos de los que habla no son fáciles para comprender en inglés aunque lo entiendas medio bien y además lo dobla muy bien, su voz es excelente ). Recuerdo que era sábado por la mañana y me había puesto a planchar. Siempre me ha encantado planchar porque me permite reflexionar y si encima puedo escuchar algo interesante que me es posible parar cuando no lo entiendo …¡es el no va más!

Bueno, pues empecé a escucharle y aluciné: lo que digo ¿qué coño nos han enseñado en tantas horas que hemos pasado en la escuela? Hablé por teléfono el otro día con un amigo que vive en Barcelona y que estudió conmigo Filología hace ya unos añitos y le pregunto «¿tú has oido alguna vez hablar del número áureo, de la proporción áurea?» «no ni idea, ¿qué es?»

Son unas 10 horas divididas en 4 partes y habla de todo: la primera parte es la más densa porque pone los fundamentos para que después podamos entender de lo que va a hablar y es muy amena también porque cuenta su proceso, cómo empezó a investigar, cómo empezó de pequeño… Pero no solo habla de física, también habla de historia, de cropcircles y alucinareis con las explicaciones, también habla de los templarios, también habla de… DE TODO.

Y como resumen del resumen del resumen os diré que según él y lo explica muy bien: cada uno y cada cosa es un agujero negro del que vemos la luz blanca que expresa. Y esto concuerda con lo que dice Enric Corbera sobre que lo que nos pasa, lo que vivimos no es más que un espejo de nosotros mismos. Olé, ahí queda eso.

Ya no hay excusa de que «me aburro o en la tele no echan nada interesante». Hay de todo y no precisamente para entretenernos, sino para aprender con un sentido de evolución.

Espero que lo pueda colgar bien. Sigo sin preguntar cómo hacer algunas cosas.

1ª parte: http://www.vimeo.com/10067129

2ª parte: http://www.vimeo.com/10238298

3ª parte: http://www.vimeo.com/11102002 (la 4ª no quiere colgarse, bueno…)